الوادى الجديد تدشن أول مدرسة تكنولوجيا متخصصة فى التعدين.. وتعاون بين التعليم وفوسفات مصر لإنشاء المدرسة ودخولها الخدمة العام المقبل..

27 أغسطس، 2026

7 دقائق

الوادى الجديد تدشن أول مدرسة تكنولوجيا متخصصة فى التعدين.. وتعاون بين التعليم وفوسفات مصر لإنشاء المدرسة ودخولها الخدمة العام المقبل..

كتبت/هدي احمد

مدرسة فوسفات مصر الدولية للتكنولوجيا التطبيقية هى إنجاز جديد حققته محافظة الوادى الجديد فى قطاع التعلبم التطبيقى تمثل فى الاستعداد لافتتاح أول مدرسة تكنولوجيا التعدين التطبيقية على مستوى الجمهورية، الجاري تنفيذها بالتعاون مع شركة فوسفات مصر، في إطار خطة المحافظة للتوسع في إنشاء المدارس التكنولوجية، وربط خريجي التعليم الفني وتأهيلهم لاحتياجات سوق العمل ووظائف المستقبل،

وجرى توفير الدعم اللازم والاحتياجات اللوجيستية لتوفير مقر للمدرسة، وبدء إجراءات تجهيزها ودخولها الخدمة وفقًا لمعدلات الإنجاز والجاهزية من أجل إعداد وتخريج جيل مؤهل للعمل بكافة قطاعات التعدين على المستوى القومي، كنقطة انطلاق لتجربة تعليمية جديدة تستهدف صناعة جيل من الفنيين المتخصصين في التعدين،

وهى بمثابة أول مدرسة تكنولوجيا تعدين تطبيقية على مستوى الجمهورية، بالتعاون بين محافظة الوادي الجديد وشركة فوسفات مصر، وبمشاركة وزارة البترول والثروة المعدنية ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والشريك الأكاديمي للمشروع.

مدرسة التعدين بدأت فكرة وتحققت فى وقت قياسي

وبدأت مدرسة التعدين التطبيقية كفكرة ودراسة قبل أن تتسارع خطواتها التنفيذية، لتتحول إلى الواقع مع الاستعداد لتجهيز مقر المدرسة داخل مدرسة الخارجة الثانوية الصناعية، وإعداد المناهج المتخصصة وتأهيل المعلمين، تمهيدًا لاستقبال أول دفعة من الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية مع بداية العام الدراسي 2026/2027، ولا يمثل المشروع مجرد إضافة مدرسة جديدة إلى منظومة التعليم الفنى بالمحافظة، وإنما يعكس تحولًا في فلسفة إعداد الخريج؛ بحيث لا تكون الشهادة نهاية المطاف،

وإنما بداية لمسار مهنى مرتبط مباشرة باحتياجات قطاع اقتصادي حقيقي، خاصة أن الوادي الجديد تمتلك مقومات كبيرة في مجال التعدين، وفى مقدمتها نشاط شركة فوسفات مصر ومناطق إنتاج واعدة للفوسفات، داخل منجم أبو طرطور الذى يقدر بمليار طن تقريبا وينقسم لـ7 قطاعات على حسب مساحة قطاع صخري ومن اتجاه الشرق للغرب هي قطاعات (عين عمور – الليفية – المغربي الليفية – المغربي – الزيات – قلوع الصبايا – وادي البطيخ) وتعمل الشركة في استخراج خام الفوسفات بشكل رئيسي من قطاع المغربي الليفية حاليا ” أبو طرطور” الرئيسي.

المدرسة تعزز احتياجات قطاع التعدين

وتقوم الفكرة الأساسية للمدرسة على ربط التعليم باحتياجات الصناعة، وإعداد طالب يمتلك المعرفة النظرية والمهارة العملية في الوقت نفسه، بحيث يكون أكثر قدرة على الاندماج في سوق العمل بعد التخرج، وخلال المباحثات الخاصة بالمشروع، أكدت المحافظة أن التوسع في المدارس التكنولوجية يأتي ضمن توجه يستهدف تأهيل خريجي التعليم الفني للوظائف المطلوبة حاليًا والمستقبلية، بدلًا من الاكتفاء بنمط التعليم التقليدي،

وتأتي الشراكة مع شركة فوسفات مصر لتمنح التجربة بعدًا عمليًا مهمًا، باعتبار الشركة إحدى الكيانات الرئيسية العاملة في قطاع الفوسفات والتعدين، وتمتلك خبرات فنية وميدانية يمكن توظيفها في إعداد الطلاب وربط المناهج بالواقع الفعلي للعمل في المناجم والقطاعات المرتبطة بها، حيث تحتل مصر المركز السابع على مستوى العالم فى احتياطى خام الفوسفات، والمركز السادس فى إنتاج الخام،

وتنتج شركة فوسفات مصر التابعة لوزارة البترول 70% من ناتج خام الفوسفات على مستوى مصر وإنتاج حوالى 8.5 مليون طن سنويا من خلال رؤية وزير البترول ورئيس الشركة ومساعده لتنمية الأعمال فى العمل فى مواقع استخراج الخام فى أكثر من موقع سواء فى الوادى الجديد أو حتى فى محافظتى البحر الأحمر وأسوان، وهو ما جعل شركة فوسفات مصر بوزارة البترول الداعم الأساسى والمنتج الرئيسى للخام على مستوى الجمهورية.

3 تخصصات تفتح أبوابًا جديدة أمام الطلاب

ووفق آخر ما أعلنته شركة فوسفات مصر في يونيو 2026، يجري تجهيز المدرسة لتضم ثلاثة تخصصات رئيسية تتناسب مع احتياجات قطاع التعدين وخططه المستقبلية، وهي: فني تعدين، وصيانة المعدات الثقيلة، وفني معمل، ويكشف اختيار هذه التخصصات عن محاولة واضحة لبناء منظومة تعليمية مرتبطة بمراحل العمل الفعلية داخل القطاع؛ فالتعدين لا يعتمد فقط على استخراج الخام، وإنما يحتاج إلى كوادر تعمل في المعدات والآلات، وأخرى في المعامل والتحاليل، إلى جانب الفنيين المتخصصين في عمليات التعدين ذاتها، ومن شأن هذا التنوع أن يمنح الطالب أكثر من مسار مهني، ويتيح للمدرسة التوسع مستقبلًا وفق احتياجات القطاع والاستثمارات الجديدة في مجالات التعدين والصناعات القائمة على الخامات المعدنية.

مدرسة الخارجة الثانوية الصناعية مقر للمشروع

وجرى اختيار مدرسة الخارجة الثانوية الصناعية لتكون مقرًا للمدرسة التكنولوجية الجديدة، مع العمل على رفع كفاءة الفصول والورش والمعامل وتجهيزها بما يتناسب مع طبيعة الدراسة الجديدة، وكانت المحافظة قد أعلنت في أغسطس 2025 أن التنسيق مع مديرية التربية والتعليم وهيئة الأبنية التعليمية أسفر عن الاستقرار على تخصيص مقر المدرسة الثانوية الصناعية بالخارجة، مع دراسة احتياجات المبنى والتجهيزات المطلوبة، بما يسمح باستيعاب التوسعات المستقبلية، وفي يونيو 2026، أكدت شركة فوسفات مصر استمرار العمل على تأهيل المدرسة وتجهيز الفصول الدراسية، إلى جانب إعداد المناهج وتأهيل المعلمين، تمهيدًا للإعلان عن قبول أول دفعة من الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية من أبناء محافظة الوادي الجديد.

الوادى الجديد تدعم التعليم المرتبط بسوق العمل

وتأتي مدرسة التعدين ضمن توجه أوسع لمحافظة الوادي الجديد للتوسع في التعليم التكنولوجي والتطبيقي، باعتباره أحد الأدوات المهمة لإعادة صياغة العلاقة بين التعليم وسوق العمل، حيث أعلنت شركة فوسفات مصر في فبراير 2024 عن دراسة إقامة أول مدرسة للتعدين في الوادي الجديد،

بهدف تخريج عمالة فنية ماهرة في مجال التعدين والثروة المعدنية واستخراج الفوسفات، قبل أن تتطور الفكرة لاحقًا إلى مشروع مدرسة تكنولوجية تطبيقية متخصصة، وسبق للمحافظة خوض تجارب في هذا المجال، من بينها مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية بالخارجة، إلى جانب مدارس وتخصصات مرتبطة بالفندقة والسياحة البيئية والسكرتارية الطبية والتكنولوجيات الزراعية، في إطار السعي إلى تنويع مسارات التعليم الفني وربط الخريجين باحتياجات سوق العمل،

وتكتسب هذه السياسة أهمية خاصة في محافظة مترامية المساحة مثل الوادي الجديد، حيث تختلف طبيعة فرص العمل عن المحافظات الأخرى، وتبرز قطاعات الزراعة والتعدين والطاقة والسياحة كأحد أهم المجالات القابلة للنمو واستيعاب العمالة الجديدة، وتأكيدا على فكرة وجود مدرسة متخصصة من ثمارها أن الطالب لن يضطر بالضرورة إلى البحث عن تخصص مناسب خارج بيئته الجغرافية، بل يمكنه دراسة مجال يرتبط بصورة مباشرة بالموارد الاقتصادية الموجودة في محافظته.

فوسفات مصر شريك من داخل الصناعة

اختيار شركة فوسفات مصر شريكًا في المشروع يمثل أحد أهم عناصر قوة التجربة؛ لأن الهدف ليس تقديم تعليم فني نظري في مجال التعدين، وإنما بناء تخصص تعليمي يستمد جزءًا كبيرًا من احتياجاته من الصناعة نفسها، وفي هذا السياق، ناقشت الشركة مع شركة جالاكسي، المتخصصة في إقامة المدارس التكنولوجية والشريك الأكاديمي للمشروع، إعداد المناهج واختيار وتجهيز المدرسة وتأهيل المعلمين،

بما يضمن تقديم محتوى يتناسب مع طبيعة التخصصات الجديدة، وتعكس هذه الخطوة فلسفة التعليم التكنولوجي التطبيقي القائمة على وجود شريك صناعي حقيقي، يستطيع تحديد المهارات التي يحتاج إليها سوق العمل، والمساهمة في بناء نموذج تعليمي أكثر ارتباطًا بالواقع المهني، وتأتي المدرسة في توقيت يشهد فيه قطاع التعدين المصري توجهًا متزايدًا نحو تعظيم القيمة المضافة للخامات، وزيادة الاستثمارات في الصناعات التعدينية، بدلًا من الاقتصار على استخراج المواد الخام.

وفي مايو 2026، أكد وزير البترول والثروة المعدنية المهندس كريم بدوي أهمية برامج تدريب كوادر التعدين والاستثمار في العنصر البشري لمواكبة التوسع والنمو الحالي والمستقبلي في النشاط التعديني، كما أشاد بتوجه شركة فوسفات مصر لإنشاء مدرسة للتعدين في الوادي الجديد، وطالب بالإسراع في إجراءات تنفيذها، وتكشف هذه الرؤية عن أن تطوير قطاع التعدين لا يرتبط فقط بزيادة الإنتاج أو اكتشاف مناطق جديدة، وإنما يرتبط أيضًا بتوفير الإنسان القادر على تشغيل المعدات الحديثة والتعامل مع التكنولوجيا وإجراء التحاليل والاختبارات والعمل وفق معايير السلامة والجودة.

مشروع تعليمي يخدم الاقتصاد المحلي

وتتجاوز أهمية المدرسة حدود التعليم إلى الاقتصاد المحلي؛ فوجود كوادر فنية مدربة داخل المحافظة يمكن أن يساعد في توفير احتياجات الشركات والمشروعات التعدينية من العمالة المتخصصة، ويقلل الفجوة بين مخرجات التعليم والوظائف المتاحة، كما يمكن أن تسهم المدرسة في تعزيز مفهوم المسؤولية المجتمعية للشركات، من خلال تحويل مساهمات الشركات في المجتمع من مجرد دعم خدمي إلى مشروعات مستدامة تستثمر في الإنسان وتخلق فرصًا حقيقية للتعلم والعمل، وهو ما يجعل الشراكة بين محافظة الوادي الجديد وفوسفات مصر ووزارة التربية والتعليم والشريك الأكاديمي نموذجًا قابلًا للبناء عليه في قطاعات أخرى،

لا تستهدف المدرسة فقط توفير فرص عمل لخريجيها، وإنما تستهدف إعدادهم للتعامل مع التحولات التي يشهدها قطاع التعدين، فالمعدات الحديثة، والأنظمة الرقمية، وأعمال المعامل والتحاليل، وعمليات الاستكشاف، والسلامة المهنية، كلها تحتاج إلى فني يمتلك مهارات متطورة، وقادر على التعلم المستمر والتعامل مع التكنولوجيا، ويمكن أن تمثل تلك المدرسة نموذجًا مصغرًا لفكرة أوسع، كما يمكن أن تفتح التجربة الباب أمام التوسع مستقبلًا في تخصصات أخرى مرتبطة بالتعدين، وفقًا لاحتياجات المشروعات والاستثمارات الجديدة.

وكانت حنان مجدي محافظ الوادي الجديد، التقت مؤخرا المهندس ناصر شاهين رئيس مجلس إدارة شركة فوسفات مصر؛ وذلك لمناقشة الموقف التنفيذي لمشروع إنتاج حمض الفوسفوريك، وبحث الخطوات التنفيذية لإنشاء مدرسة فوسفات مصر الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، وجرى استعراض تفاصيل المشروع، وأعربت المحافظ عن شكرها وتقديرها لوزارة التربية والتعليم وشركة فوسفات مصر لسرعة الاستجابة والإسراع في الانتهاء من البروتوكول لتطوير وتأهيل مقر المدرسة المقرر دخولها الخدمة العام القادم كأول مدرسة للتعدين التطبيقي بالمحافظة.

كما حرصت على متابعة مؤشرات الآداء والتشغيل والاحتياطي التعديني لهضبة أبو طرطور وقطاع قلوع الصبايا، بالإضافة لموقف المشروعات التعدينية الجديدة وأعمال التوسع والاستكشاف بغرب الموهوب ووادي البطيخ، مؤكدةً دعم المحافظة الكامل لما يتم استكشافه من توسعات تسهم في تعزيز عوائد المشروع ودعم روافد الاقتصاد المحلي، حيثُ يمثل مشروع إنتاج حامض الفوسفوريك نقلة نوعية حقيقية لاستغلال خام الفوسفات وتحقيق قيمة مضافة وتوفير فرص عمل، كأحد أهم المشروعات التنموية الواعدة بالمحافظة والمشروعات التعدينية الكبرى في مصر.

وأكدت المحافظ على أهمية الشراكة الاستراتيجية والتعاون المثمر بين المحافظة والشركة في سبيل تعظيم استغلال الموارد المتاحة للمحافظة وخدمة وتنمية المجتمع، لافتةً لحرص المحافظة على توفير خدمات مستحدثة للمواطنين في كافة المجالات، وفي مقدمتها فرص التعليم النوعي المتميز ورفع كفاءة مخرجات العملية التعليمية، ودعم تطوير التعليم الفني بما يسهم في تأهيل طلابه لسوق العمل داخل المحافظة وخارجها.