حملة الإعلامية وندوة “التربية على حقوق الإنسان وتعليمها”بكلية التربية جامعة السويس

حملة الإعلامية وندوة “التربية على حقوق الإنسان وتعليمها”بكلية التربية جامعة السويس

كتب / أشرف الجمال

حقوق الإنسان فى حياة كريمة نص عليها الدستور ودعمتها وفعلتها القيادة السياسية والتنفيذية والتشريعية للدولة المصرية الجديدة والحديثة وتجلى ذلك فى إطار التعاون والتنسيق بين جامعة السويس برئاسة الأستاذ الدكتور السيد الشرقاوى رئيس الجامعة ومركز النيل للإعلام بالسويس الهيئه العامة للاستعلامات برئاسة ماجدة عشماوى مدير مركز النيل للإعلام بالسويس فى رفع الوعى بمفهوم حقوق الإنسان بالتنسيق مع المجلس القومى لحقوق الإنسان فرع السويس تم تنظيم اليوم الأربعاء الموافق 13 أكتوبر 2021 ندوة بكلية التربية جامعة السويس حول التربية على حقوق الإنسان وتعليمها حاضر فيها الأستاذاحمد زيدان استاذ بكلية التربية جامعة السويس بحضور الأستاذ الدكتور ايهاب السيد شحاتة عميد كلية التربية والأستاذ الدكتور على مصطفى عصفور استاذ بكلية التربية وا.المنتصر بالله صالح مدير المجلس القومى لحقوق الإنسان فرع السويس

— وقد تحدث دكتور/ايهاب مرحبا بالسادة الضيوف وانه تأتى أهمية الإستراتيجية الوطنية التى تعد أول إستراتيجية متكاملة لحقوق الإنسان فى مصر

— كما أشارت ا.ماجدة إلى أنه من المؤكد أن حماية حقوق الإنسان هى عملية مستمرة ومتراكمة الأثر ولا يظهر نتائجها الابشكل متدرج

— وكما تحدث ا/المنتصر بالله أن الإستراتيجية تمثيل القناعة وطنية ذاتية وارادة سياسية حقيقية بضرورة اعتماد مقاربة شاملة وجدية لتعزيز ودعم وحماية حقوق الإنسان فى مصر وهى مقاربة تتسم بوضوح الرؤية التوجة الاستيراتيجي فى التخطيط كما نوه عن محاور الإستراتيجية وهى الحقوق المدنية والسياسية والحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية وحقوق المرأة والطفل والأشخاص ذوى الإعاقة والشباب والتثقيف وبناء القدرات فى مجال حقوق الإنسان ومن محاور الحقوق المدنية والسياسية تعديل قانون إنشاء المجلس القومى لحقوق الإنسان ١٩٧ لسنة ٢٠١٧ المعدل٩٤ لسنة ٢٠٠٣ كأداة هامة لدعم وحماية حقوق الإنسان فى مصر وصدور قانون الجمعيات الأهلية يوليو ٢٠١٩ولائحتة التنفيذية واعطاء مساحة واسعة لمنظمات المجتمع المدنى فى العمل العام ووجود العديد من الامتيازات فى القانون الجديد

— وأضاف دكتور احمد زيدان حول مفهوم مصطلح علم التربية وعلاقة هذا العلم بعلم النفس وتعريف حقوق الإنسان على أنها جميع الحاجات الأساسية لجميع البشر التى لا يمكن العيش بدونها

— وأشار زيدان إلى علاقة التربية لحقوق الإنسان إن تعليم حقوق الإنسان ليس له علاقة بما تعرفة فهو تعليم يركز على كيف تتصرف ويتضمن توضيح القيم واستبدال المواقف وتنمية التضامن ومهارة الدعوة والعمل مثل تحليل المواقف من خلال حقوق الانسان ووضع استيراتيجات مناسبة لمواجهة الظلم وان المبادئ التربوية فى مجال حقوق الإنسان وكيفية دمج التعلم المعرفى والتعلم الوجدانى وتعزيز المشاركة فى اتخاذ القرارات والمساهمة فى وضعها تعتبر من افضل الطرق للتعلم — كما شرح زيدان مفهوم حقوق الإنسان فى التربية والتعليم من خلال العمل الإجتماعى وتغيير فكرة التعبير عن الرأى وقبول الآخر وايضا تعتبر الصور من الوسائل القوية فى خلق معان جديدة أو وسيلة للكشف واخفاء حقائق متعددة

— وفى نهاية الندوة أشار شحاته إلى وثيقه حقوق الطفل فى مصر واهمها التعليم وهى تسعى لجعل التعليم متاحا لجميع الأطفال والقضاء على الأمية والجهل